Dina Mohammed Alazwari, Norah Mashan Almutairi. "Parents of Finnish Students Partnership in School Activities from an Ecological Perspective (Ecological Systems Theory): Case Study of Pop-Up School Day: شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day". مجلة العلوم التربوية و النفسية 5, no. 13 (أبريل 28, 2021): 163–131. تاريخ الوصول يوليو 2, 2022. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3526.