Naif Ca’dan Al- otaib. "The Impact of a Program Based on the Narrative Approach to Develop the Skill of Creative Written Expression Among the Students of the Institute of Teaching Arabic Language to Non- Native Speakers at the Islamic University in Madinah: أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4, no. 22 (يونيو 30, 2020): 147–130. تاريخ الوصول يوليو 4, 2022. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2553.