"أثر استخدام إستراتيجية التعلم التخيلي في تدريس التربية الاجتماعية والوطنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس في المملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 1, no. 7 (أغسطس 30, 2017): 15–1. تاريخ الوصول مايو 19, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/127.