"أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية ". مجلة العلوم التربوية و النفسية 3, no. 6 (مارس 30, 2019): 123–91. تاريخ الوصول يوليو 4, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/480.