"أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج Front Page". مجلة العلوم التربوية و النفسية 3, no. 4 (فبراير 28, 2019): 73–50. تاريخ الوصول يوليو 4, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/461.