"أثر التفاعل بين الفصل المقلوب عبر تطبيقات الجوال والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات التواصل في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة". مجلة العلوم التربوية و النفسية 2, no. 18 (يوليو 30, 2018): 94–67. تاريخ الوصول يوليو 24, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/327.