"أنماط التعلم المفضلة وفق نموذج ’HONEY & MUMFORD’ لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة شقراء وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي في الرياضيات". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4, no. 27 (يوليو 30, 2020): 51–33. تاريخ الوصول يوليو 23, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2665.