"تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4, no. 21 (يونيو 30, 2020): 167–151. تاريخ الوصول يوليو 23, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2545.