"فاعلية استخدام برنامج إرشادي على تعديل اتجاه الطالبات العاديات نحو الطالبات ذوات الصعوبات التعليمية في مدينة الرياض- دراسة تجريبية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 3, no. 17 (أغسطس 30, 2019): 136–114. تاريخ الوصول يوليو 4, 2024. https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1613.