"دور مدخل تحليل الأخطاء في علاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في فلسطين (الصف الثالث الأساسي أنموذجًا)". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 6, عدد 38, أغسطس، 2022, ص 100-22, https://doi.org/10.26389/AJSRP.N160822.