"فاعلية برنامج قائم على تدعيم مفهوم الذات باستخدام تقنية برايل سنس في تحسين السلوك التوافقي والتحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المكفوفين المدمجين بالصف الأول الثانوي". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 25, يوليو، 2021, ص 129-05, https://doi.org/10.26389/AJSRP.C070221.