"أثر التقييم الذاتي لمديري المدارس الحكومية في الأردن على الممارسات القيادية وجودة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم – دراسة ميدانية على مديري المدارس الثانوية – عمان –". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 19, مايو، 2021, ص 116-95, https://doi.org/10.26389/AJSRP.M260920.