"فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الواحد والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 15, أبريل، 2021, ص 115-00, https://doi.org/10.26389/AJSRP.S301120.