Dina Mohammed Alazwari, Norah Mashan Almutairi. "Parents of Finnish Students Partnership in School Activities from an Ecological Perspective (Ecological Systems Theory): Case Study of Pop-Up School Day: شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 13, أبريل، 2021, ص 163-31, doi:10.26389/AJSRP.W261020.