"فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 6, فبراير، 2021, ص 95-74, https://doi.org/10.26389/AJSRP.B210121.