"فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية بار-أون في تنمية مهارات الذكاء العاطفي  لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 4, يناير، 2021, ص 136-18, https://doi.org/10.26389/AJSRP.S280720.