"دليل إرشادي لاستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية مهارة التحدث عند متعلمات اللغة العربية للناطقين بغيرها للمستوى المتقدم". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 40, أكتوبر، 2020, ص 178-66, https://doi.org/10.26389/AJSRP.S070520.