"فاعلية برنامج إرشادي عقلاني للتقليل من مخاطر التقنية الحديثة على العمليات المعرفية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 37, أكتوبر، 2020, ص 84-63, https://doi.org/10.26389/AJSRP.E120320.