"أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التاريخ في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 29, أغسطس، 2020, ص 83-69, https://doi.org/10.26389/AJSRP.K100320.