"درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 22, يونيو، 2020, ص 64-47, https://doi.org/10.26389/AJSRP.S280120.