"مدى وعي معلمي برامج التربية الخاصة في دولة الكويت بمبدأ وأبعاد تفريد التعليم للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 17, مايو، 2020, ص 53-26, https://doi.org/10.26389/AJSRP.F020120.