"أثر استخدام التعليم المدمج على التحصيل المعرفي في مادة الكيمياء (1) وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول ثانوي؛ بثانوية صفية بنت عبد المطلب بجدة ". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 16, أبريل، 2020, ص 168-54, https://doi.org/10.26389/AJSRP.D111119.