"أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس المعكوس في التحصيل الرياضي ودافعية الإنجاز لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 13, أبريل، 2020, ص 70-47, https://doi.org/10.26389/AJSRP.A051119.