"فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات أول متوسط في الرياض". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 7, فبراير، 2020, ص 163-32, https://doi.org/10.26389/AJSRP.O150919.