"أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 3, عدد 31, ديسمبر، 2019, ص 116-96, https://doi.org/10.26389/AJSRP.J280319.