"أثر تناسب الآيات في إتقان حفظ القرآن الكريم وبقاء أثره لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 1, عدد 5, يونيو، 2019, ص 143-2, https://doi.org/10.26389/AJSRP.F200417.