"أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة (AEPS) في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 9, عدد 2, فبراير، 2025, ص 78-96, https://doi.org/10.26389/AJSRP.M260824.