"مدى توافر مستويات الفهم القرائي في الأنشطة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الخامس في سلطنة عمان". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 6, عدد 17, أبريل، 2022, ص 61-88, https://doi.org/10.26389/AJSRP.J051021.