"أثر التفاعل بين الفصل المقلوب عبر تطبيقات الجوال والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات التواصل في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 2, عدد 18, يوليو، 2018, ص 94-67, https://doi.org/10.26389/AJSRP.N260418.