"واقع استخدام معلمي الصف الثالث الأساسي في الأردن لأنماط التعلم في عمليتي الضرب والقسمة، وعلاقتها بجودة التعلم عن بعد من وجهة نظرهم". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 48, ديسمبر، 2020, ص 87-69, https://doi.org/10.26389/AJSRP.R150720.