"أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 4, عدد 34, سبتمبر، 2020, ص 158-40, https://doi.org/10.26389/AJSRP.T110420.