"مدى اتقان مهارات القراءة والحساب لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين", JEPS, م 6, عدد 41, ص 14–31, 2022, doi: 10.26389/AJSRP.D060222.