"درجة ممارسة مهارات حل المشكلات وعلاقتها بالتحصيل الدّراسي لدى تلاميذ الصف الرابع في مدارس مدينة حماة السورية", JEPS, م 6, عدد 12, ص 23–44, 2022, doi: 10.26389/AJSRP.I190821.