[1]
Mohammad Salameh Alamyreh, "Content Analysis of Developed Science Textbooks (Collins) for the Tenth Grade in Jordan in View of the Constructivism Theory : تحليل محتوى كتب العلوم المطورة (كولينز) للصف العاشر الأساسي في الأردن في ضوء مبادئ النظرية البنائية", JEPS, م 5, عدد 42, ص 108–94, 2021.