"فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية بار-أون في تنمية مهارات الذكاء العاطفي  لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن", JEPS, م 5, عدد 4, ص 136–118, 2021, doi: 10.26389/AJSRP.S280720.