"أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات في سلطنة عمان", JEPS, م 4, عدد 47, ص 49–25, 2020, doi: 10.26389/AJSRP.S100620.