"الأنماط القيادية لدى مديري المدارس وأثرها على الالتزام التنظيمي للمعلمين: دراسة ميدانية على المدارس الحكومية الكويتية", JEPS, م 4, عدد 28, ص 20–1, 2020, doi: 10.26389/AJSRP.N270220.