"فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات أول متوسط في الرياض", JEPS, م 4, عدد 7, ص 163–132, 2020, doi: 10.26389/AJSRP.O150919.