"مستوى إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي ودافعية الإنجاز لدى طلبة المدارس الحكومية في مدينة نابلس", JEPS, م 3, عدد 22, ص 192–170, 2019, doi: 10.26389/AJSRP.S140719.