[1]
"أثر استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية وبقاءها لدى تلاميذ السادس الابتدائي بمدينة بريدة منطقة القصيم", JEPS, م 1, عدد 5, ص 88–74, 2019, doi: 10.26389/AJSRP.A250417.