"دور المنهج الخفي في تعزيز الأمن الفكري في التعليم السعودي من وجهة نظر طلبة الثالث ثانوي وأسباب ضعفه من وجهة نظر المعلمين", JEPS, م 7, عدد 10, ص 1–24, 2023, doi: 10.26389/AJSRP.E281022.