[1]
"فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة", JEPS, م 6, عدد 34, ص 18–49, 2022, doi: 10.26389/AJSRP.D111221.