"فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب وتنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسياً", JEPS, م 5, عدد 14, ص 186–154, 2021, doi: 10.26389/AJSRP.S261120.