"دور المنهج الخفي في تعزيز الأمن الفكري في التعليم السعودي من وجهة نظر طلبة الثالث ثانوي وأسباب ضعفه من وجهة نظر المعلمين" (2023) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(10), ص 1–24. doi:10.26389/AJSRP.E281022.