"فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية" (2022) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(32), ص 66–88. doi:10.26389/AJSRP.E091221.