"فعالية استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين مهارات الفهم القرائي والدافعية لدى طالبات الصف التاسع في محافظة المفرق" (2022) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(13), ص 64–82. doi:10.26389/AJSRP.D030821.