Abeer Ayman Al-Khaddour, Walid Abdel Karim Hamada (2021) "Evaluating science curriculum content standards according to the visual thinking skills of basic education stage pupils: تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(42), ص 75–56. doi: 10.26389/AJSRP.B110521.