"مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(36), ص 58–22. doi:10.26389/AJSRP.C120621.