"مستوى الفهم المفاهيمي للتماثل في الرياضيات لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(20), ص 123–108. doi:10.26389/AJSRP.R640121.