"فاعلية استراتيجية التعلم البنائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالعاصمة المقدسة" (2021) مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(26), ص 52–27. doi:10.26389/AJSRP.C210121.